Открытие в гимназии движения «Буккроссинг».

Старт акции  запланирован на 14 октября 2020 года.

    Приглашаем всех желающих присоединиться к действующей в нашем информационно-библиотечном центре акции «Буккроссинг: прочитал – передай другому!»

Кто-то из Вас не понаслышке уже знаком с этим начинанием, а для кого-то это окажется незнакомым делом. Поэтому мы решили рассказать о нём.

Что же такое буккроссинг?

Буккроссинг— это круговорот книг по всему миру. Идею буккроссинга предложил специалист по интернет-технологиям Рон Хорнбекер в марте 2001 года. Через полгода на его сайте было около 300 активных пользователей, которые «отпускали» книги и приводили новых участников. Прочитав книгу, каждый человек тут же ставит ее на полку, чтобы перечитать когда-нибудь снова. Сколько же книг пылится на ваших полках! Почему бы не поделиться ими или не поменять на другие? Обмен книгами позволяет не только расширить свой кругозор, но и поделиться впечатлениями после прочтения. Процесс буккроссинга состоит из простейшего действия, основанного на принципе «прочитал – передай другому». Происходит книговорот, обмен книгами.

Цель буккроссинга уникальна и глобальна - мировая бесплатная библиотека! А весь мир - огромный книжный клуб.

Чтобы книга нашла нового временного хозяина, на нее клеят специальную наклейку, в которой сообщается о том, что она не утеряна, а оставлена в рамках движения буккроссинга.

Участники данного движения всегда просят о том, чтобы люди не забирали найденные книги, адресованные не им. Ведь иначе можно лишить кого-нибудь желанного произведения и удовольствия от прочтения. В нашей стране это движение уже активно развивается во многих городах. И мы начинаем движение буккроссинга в нашей гимназии. 

Для реализации идеи буккроссинга мы оформили в холле возле информационно – библиотечного центра стеллажи для книг. Книги, которыми вы хотите поделиться с другими, можно принести в информационно – библиотечный центр, чтобы отсюда она начала увлекательное странствие, находя новых читателей. Книги должны читаться, а не стоять на полках! На книги, которые принесут учащиеся гимназии  в информационно – библиотечный центр, будет наклеен ярлычок «#ГимназическийБУККРОССИНГ#», чтобы книга сама дала информацию о том, откуда она, кто ее подарил для гимназического  книгообмена - и книги будут выставлены на полку. Их можно будет свободно брать с книжных полок, оставлять у себя для чтения.

Книги - юбиляры 2020 года

 

В этом году исполняется 190 лет "Сказке о попе и его работнике Балде". Тринадцатого сентября 1830 года поэт закончил «Сказку о попе и о работнике его Балде». Но опубликована она была впервые только после смерти поэта в 1840 году. 

Наверное, нет человека, который не читал бы прекрасных сказок А. С. Пушкина. Их мы слышим с детства, еще не научившись читать.

"Сказка о попе и его работнике Балде"  - одна из любимых сказок живет уже почти 2 века. Сюжет сказки взят из устного народного творчества: жадный поп нанимает себе работника хитрого Балду.  В ней высмеиваются жадность, глупость, лицемерие.

  Сменяются поколения. Но Пушкин по-прежнему остается солнцем нашей поэзии, по которому ориентируются все начинающие и уже известные поэты.

 

 

 Добрый день, уважаемые учащиеся!

Желаем Вам хорошего настроения и продуктивной недели.  У нас для Вас новинки художественной литературы. Приходите и выбирайте книги, будем рады Вас видеть.

 

Уважаемые учащиеся и родители!

Информационно – библиотечный центр поздравляет Вас с началом нового учебного года! Хочется пожелать огромного желания учиться и познавать. Дружной атмосферы, интересных событий, великолепных отметок и постоянного стремления быть лучше, чем вчера.

Успехов, удачи, здоровья, терпения и замечательных результатов!

График сдачи учебников 5 - 8 классов

График сдачи учебников

1.06 – 5 классы           5 А с 9.00 – 11.00

                                      5 Б1 с 11.00 – 13.00

                                      5 Б2 с 13.00 – 15.00

2.06 – 6 классы           6 А1 с 9.00 – 11.00

                                      6 А2 с 11.00 – 13.00

                                      6 Б  с 13.00 – 15.00

3.06 – 7 классы           7 А с 9.00 – 11.00

                                      7 Б1 с 11.00 – 13.00

                                      7 Б2 с 13.00 – 15.00

4.06 – 8 классы           8 А1 с 9.00 – 11.00

                                      8 А2 с 11.00 – 13.00

                                       8 Б с 13.00 – 15.00

Родители, у кого нет возможности подойти по расписанию, можно приходить до 18.00

График сдачи и выдачи учебников 1- 4 классов

График сдачи и выдачи учебников

(4 классы только сдают учебники)

26.05 – 4 классы        4 А с 9.00 – 11.00

                                     4 Б с 11.00 – 13.00

                                     4 В с 13.00 – 15.00

27.05 – 3 классы         3 А с 9.00 – 12.00

                                      3 Б с 12.00 – 15.00

28.05 – 2 классы         2 А с 9.00 – 11.00

                                      2 Б с 11.00 – 13.00

                                      2 В с 13.00 – 15.00

29.05 – 1 классы         1 А  с 9.00 – 11.00

                                      1 Б  с 11.00 – 13.00

                                      1 В с 13.00 – 15.00 

Спасибо всем, кто принял участие в мероприятиях, организованных  информационно - библиотечным центром МАОУ «Гимназия города Юрги», посвященных  75-летию Победы в Великой Отечественной Войне.

Поздравляем победителей:

В возрастной категории 1-2 классы

1 место –  2А класс

2 место  - 1Б класс

3 место – 2В класс

В возрастной категории 3 – 4 классы

1 место – 3А класс

2 место – 4В класс

3 место – 4А класс

В возрастной категории 5 – 6 классы

5е классы за участие награждаются благодарственными письмами на класс.

Равное количество баллов набрали 6А2 и 6Б класс и занимают  1 место.

В возрастной категории 7 – 8 классы

1 место – 8Б класс

2 место – 7А и 8А1

3 место – 7Б1 и 8А2  

Каждому участнику будет подписан сертификат.

Поздравляем всех с наступающим праздником Великой Победы!

Положение

                                                                                                                                                                                                                                                                               Утверждаю:

                                                        Директор МАОУ

«Гимназия города Юрги»

                                                                                                      Карпова Лариса Юрьевна

                                                                                       от ____________

Положение

о порядке и условиях проведения мероприятий в информационно – библиотечном центре, приуроченных к 75-летию Победы в Великой Отечественной Войне

1. Общие положения

1.1.       Настоящее Положение определяет порядок, условия организации и проведения мероприятий (1 – 4 классы кроссворд, 5 – 8 классы – викторина – далее мероприятий) к  75-летию Победы в Великой Отечественной Войны;

1.2.    Участниками являются 1 – 8 классы;

1.3.    Организатором выступает Информационно-библиотечный центр МАОУ «Гимназия города Юрги» (далее - Организатор)

2. Цель и задачи

2.1.       Цель:

• Сформировать у учащихся чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважение к участникам Великой Отечественной Воины.

2.2.       Задачи:

• Активизировать мыслительную деятельность учащихся;
• Организовать совместный досуг учащихся и их родителей;
• развивать осознанное отношение к празднику Победы, как результату героического подвига наших прадедов;
• воспитывать чувство гордости за свою страну;

3. Участники

В мероприятиях принимают участие учащиеся 1 – 8 классов.

4.    Сроки и порядок проведения викторины

     4.1 Викторина проводится с 24.04.2020  до 30.04.2020   

      4.2 Викторина будет размещена на официальном сайте МАОУ «Гимназия города Юрги» в разделе «БИБЛИОТЕКА», а также на главной странице блога Информационно–библиотечного центра «Все для читателя». Адрес блога navolnebiblio.blogspot.com  

     4.3 Участие осуществляется путём направления ответов организатору на электронную почту gimklementjeva@yandex.ru с пометкой Кроссворд или Викторина Информация об участнике Викторины обязательно должна содержать следующие данные:

- фамилия, имя, отчество;

- класс.

   4.4  За каждый правильный ответ  предусмотрен 1 балл.

   4.5 Организатор оценивает представленные ответы каждого участника  и суммирует ответы всех участников класса. Класс,  набравший максимальное количество  баллов становится победителем

5. Подведение итогов

5.1. Итоги будут подведены 6.05.2020 г. и через классных руководителей доведены до сведения участников.     

5.2.  В рамках мероприятий  учреждаются награды в каждой возрастной группе (1- 2 класс – кроссворд, 3-4 класс – кроссворд, 5-6 класс – викторина, 7-8 класс - викторина) по трём призовым местам  (1,2,3 место).  Каждому участнику будет выдан сертификат.                                                                                                          

Результаты викторины

С 13 по 17 апреля информационно – библиотечный центр проводил  литературную викторину «В стране героев Андерсена»   для 2 – 4 классов. Вопросы викторины были подобраны по многим произведениям автора. Несмотря на сложность заданий, участников оказалось много. По результатам были выявлены победители:

1 место  занял 4 «В» класс;

 2 место  занял 2 «А» класс;

3 место  занял 3 «Б» класс.

Спасибо всем, кто принял участие в викторине!  Классы победители будут отмечены грамотами, а каждый участник викторины будет награжден сертификатом.

Литературная викторина

Литературная викторина "В стране героев Андерсена".

Ханс Кристиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в Дании. 
В цветущей Дании, где свет увидел я,
Берёт мой мир своё начало;
На датском языке мать песни мне певала,
Шептала сказки мне родимая моя…
Люблю тебя, родных морей волна,
Люблю я вас, старинные курганы,
Цветы садов, родных лесов поляны,
Люблю тебя, отцов моих страна.
<…>
Х. К. Андерсен «Дания – моя родина»

     Отец Андерсена был сапожником, а мать прачкой. Мальчик рос в бедности: спал в маленькой комнатке, заставленной верстаками и инструментами для башмачного ремесла. Но с самого раннего детства Андерсен был знаком со сказками и очень их любил. Сначала ему нравилось их слушать. Сказки читал ему отец, и рассказывала бабушка. Сказки погружали впечатлительного мальчика в загадочный мир волшебства. 
Одарённый богатой фантазией, Андерсен часами мог играть один. Шумные детские компании ему были не нужны. Любая веточка, палочка или камешек оживали в его воображении и рассказывали свои удивительные истории. Из этих историй впоследствии и рождались его сказки.
Всего за свою жизнь Ханс Кристиан Андерсен написал более 150 сказок. Ребята, какие сказки Андерсена читали вы? 

ЗАДАНИЯ ВИКТОРИНЫ:

 «По страницам любимых сказок»

ДЮЙМОВОЧКА
1. Почему Дюймовочку назвали Дюймовочкой? 

2. Как Дюймовочка появилась на свет? 
3. Какое имя дал Дюймовочке король эльфов? 
4. Назовите всех, кто хотел жениться на Дюймовочке. 

 5. Чем Дюймовочка не понравилась друзьям и знакомым жука? 
6. Почему полевая мышь дала приют Дюймовочке? 

 7. Чем питалась Дюймовочка, когда жила в норе полевой мыши? 
8. Кто совсем не любил солнца и почему? 
9. Кого Дюймовочка спасла от гибели, а потом она спасла Дюймовочку он несчастного замужества? 
10. Что подарили Дюймовочке эльфы в день свадьбы с королём эльфов? 

11. Что каждое утро пила Дюймовочка, когда жила все лето и часть осени в большом лесу? 

ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ
1. Что помешало героине сказки выспаться? 
2. Через сколько тюфяков и пуховиков принцесса почувствовала горошину? 
3. Зачем королева подложила принцессе под тюфяки горошину? 
4. Какая погода стояла на улице в тот день, когда принцесса пришла во дворец? 
5. Куда отправили горошину, когда принц и принцесса поженились? 

СТОЙКИЙ ОЛОВЯННЫЙ СОЛДАТИК
1. Кто был сыном старой оловянной ложки? 
2. В кого влюбился стойкий оловянный солдатик? 
3. Какие трудности пришлось  испытать солдатику? 
4. Где закончил свою жизнь оловянный солдатик? 

5. Кто бросил стойкого оловянного солдатика в печку? 
6. Сколько солдатиков подарили мальчику в день рождения? 

7. Где побывал солдатик? 

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА

1   1.     Из скольких историй состоит сказка «Снежная королева»? 
2. Как зовут главных героев сказки? 
3. Что разбили ученики тролля и тем самым принесли много бед людям? 
4. Кого Герда встретила на своём пути, пока искала Кая? 
5. Без него Герда не смогла бы добраться до Кая.  
6. С помощью чего Герде удалось избавиться от чар старушки, умеющей колдовать? 
7. Где живёт Снежная Королева? 

8. Какие предметы из сказки «Снежная королева» некоторым людям попадали прямо в сердце и оно превращалось в кусок льда? 

ОГНИВО
1. Кто охранял сундуки с медными, серебряными и золотыми монетами? 
2. Какие были глаза у собак? (У первой – словно чайные чашки, у второй – как мельничные колёса, у третьей – с Круглую башню).
3. Как проявлялись волшебные свойства огнива? (Стоило ударить огнивом по кремню, то появлялась одна из собак)
4. Какое первое приказание солдат дал собаке? (Принести денег)
5. Какое было второе желание солдата? (Увидеть Принцессу)
6. Как закончилась сказка? (Солдат стал королём и женился на Принцессе)

СВИНОПАС
1. Зачем принц переоделся свинопасом? (Чтобы познакомиться с принцессой)
2. Какие подарки принца не оценила Принцесса? 
3. Почему король выгнал собственную дочь из дворца? 
4. Сколько волшебных предметов было в сказке «Свинопас»? 

 5. Какую песенку названивали бубенчики горшочка? 

НОВОЕ ПЛАТЬЕ КОРОЛЯ
1. Кто сшил новое платье королю? 
2. Какими удивительными свойствами обладала ткань, из которой было сшито платье короля? 
3. Из чего было сшито новое платье короля? 
4. Почему все вокруг боялись признать, что король голый? 
5. Кто первым посмел сказать, что король голый? 

РУСАЛОЧКА
1. Сколько дочерей было у морского царя? 
2. В каком возрасте разрешалось им впервые всплывать на поверхность моря? 
3. Что впервые увидела шестая дочь морского царя на поверхности моря? 
4. Кто спас принца во время бури и крушения корабля? 
5. К кому за советом обратилась русалочка? 
6. Чем расплатилась русалочка с ведьмой за помощь? 
7. Что нужно было сделать русалочке для своего спасения? 
8. Когда русалочка может обрести бессмертную душу? 

ДИКИЕ ЛЕБЕДИ
1. Как звали дочку короля? 
2. Сколько братьев было у Элизы? 
3. В кого превратила злая мачеха братьев Элизы? 
4. Когда дикие лебеди превращались снова в принцев? 
5. Как часто лебеди могут прилетать на родину, и как долго оставаться? 
6. Из чего братья сплели сетку сестре для перелёта? 
7. Где поселилась Элиза? 
8. Из чего Элиза плела рубашки для своих братьев? 
9. Почему Элиза не могла говорить? 
10. Почему хотели сжечь на костре Элизу? 
11. Во что превратились поленья для костра, после того как пропали злые чары мачехи? 

                                     «Сказочная математика»
1. Сколько комнат было в подземелье, куда спустился солдат по приказу ведьмы в сказке «Огниво»? 
2. Сколько сыновей-солдатиков было у старой оловянной ложки в сказке «Стойкий оловянный солдатик»?
3. Сколько собак увидел солдат в сказке «Огниво»? 
4. Сколько тюфяков, перин и горошин положили на постель принцессы в сказке «Принцесса на горошине»? 
5. Сколько всего поцелуев принцессы потребовал свинопас за свои чудесные подарки (сказка «Свинопас»)? 

 
                                          «Вспомни названия сказок»
Вставьте пропущенные слова в названия сказок:
1. …королева 
2. Калоши… 
3. Стойкий … солдатик 
4. Дикие…
5. … дом 
6. … на горошине 
7. Новое … короля 
8. … - Лукойе 
9. Девочка со … 
10. … утёнок
11. Цветы … Иды 

                                                 «Портреты героев»
1. «На ней была юбочка из тонкого батиста, на плече – голубой шарф и на груди – блестящая брошка, такая большая, как голова самой девушки. Красавица стояла на одной ножке, вытянув руки, она была…» 
2. «Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и всё-таки живая! Глаза её сверкали как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни красоты». 
3. «В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно хрустальный. На голове у него сияла корона, за плечами развевались блестящие крылышки». 
4. «Он был так прекрасен, что принцесса низко ему поклонилась, а он сказал ей: «Теперь я только презираю тебя…» 
5. «Шёл солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля сбоку; он шёл домой». 
6. «Сын был тоже мокрый и безобразный – точь-в-точь, как и его мать, старая…» 
7. «Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с её волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она всё-таки уверяла, что она настоящая…» 

КТО КОМУ ГОВОРИТ ЭТИ СЛОВА? И В КАКОЙ СКАЗКЕ?

1.    «Фи, папа! Она не искусственная, а настоящая!» 

2.     «А хватит ли у тебя мужества идти за мной всюду? Подумала ли ты, как велик мир? Подумала ли о том, что нам нельзя будет вернуться назад?» 

3.    «Мы знаем, у кого сегодня сладкий суп и блинчики! Мы знаем, у кого сегодня каша и свиные котлеты! Как интересно!» 

4.     «Это кто такой? А паспорт у тебя есть? Давай сейчас же паспорт! Держите, держите его! У него нет паспорта!» 

5.     «Обернитесь большими немыми птицами и улетайте прочь! Позаботьтесь о себе сами!» Злая королева – братьям Элизы в сказке «Дикие лебеди»
«Тебя приютили, пригрели, тебя окружает такое общество, в котором ты можешь чему-нибудь научиться, но ты пустая голова, и говорить-то с тобой не стоит! Уж поверь мне! Я желаю тебе добра, потому и браню тебя – так всегда узнаются истинные друзья! Старайся же нести яйца или научись мурлыкать и пускать искры!» 

6.     «Ишь ты, бродяга! Хотела бы я знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света! 

7.     «Не бойся, они умеют летать, когда захотят! Ты видела красивых красных, жёлтых и белых бабочек, похожих на цветы? Они ведь и были прежде цветами, только прыгнули со своих стебельков высоко в воздух, забили лепестками, точно крылышками, и полетели». 

8.     «Да, да, правда ваша, умные слова приятно слышать. Какой прок от этого чириканья? Что оно приносит птице? Холод и голод зимой? Много, нечего сказать!» 

9.     «Сильнее, чем она есть я не могу её сделать… Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас ей занимать силу, её сила в её сердце!» 

12 апреля - День космонавтики

       Первый орбитальный полет вокруг Земли выполнил советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле “Восток” — это историческое событие произошло 12 апреля 1961 года.

Земля впервые отправляла своего сына к звездам 57 лет назад — мир замер в ожидании перед стартом – Гагарин в напряженной тишине вдруг произносит простое, земное слово, которое стало знаменитым: “Поехали!”. 

 Полет, ставший прорывом в освоении космического пространства, длился всего 108 минут — облетев весь шар земной, корабль приземлился благополучно недалеко от деревни Смеловка (Саратовская область).

  Сам Гагарин, когда оставалось несколько километров до земли, катапультировался, совершив недалеко от спускаемого аппарата мягкую посадку на парашюте.

Первый космонавт, покоривший космические просторы, имя которого узнали во всем мире, получил досрочно звание майора и Героя Советского Союза, а день его полета стал национальным праздником.